✨ Chủ đề:
C. Các kĩ thuật và ứng dụng AI
C2. Ứng dụng AI trong học tập và cuộc sống
Làm quen với ứng dụng AI
🎯 Yêu cầu cần đạt:
6.C2.1. Phân biệt được công cụ, tính năng có ứng dụng AI và không ứng dụng AI qua các ví dụ gần gũi trong cuộc sống (ví dụ: trợ lí ảo có ứng dụng AI; máy tính bỏ túi không ứng dụng AI).
6.C2.2. Kể được tên và mô tả được chức năng chính của một số công cụ AI thông dụng (như trợ lí ảo; ứng dụng bản đồ; công cụ dịch thuật;…).
❓ Gợi ý sử dụng:
Trong kế hoạch bài dạy, giáo viên có thể tích hợp video như một công cụ trực quan linh hoạt để dẫn dắt nội dung bài học. Thay vì chiếu trọn vẹn từ đầu đến cuối, giáo viên chủ động tạm dừng (pause) ở các cảnh quan trọng để đặt câu hỏi gợi mở, tổ chức cho học sinh quan sát, suy nghĩ và tương tác trực tiếp. Cách tiếp cận này vừa giúp kiểm tra mức độ tiếp thu, duy trì sự tập trung của học sinh theo từng chặng, vừa biến việc xem video thành một hoạt động học tập chủ động và giàu tính hội thoại.
